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法国查重和 AI 文本检测软件:老师用 Magister 查学生作业抄袭和 AI 代写,学生用 Studium 自查,另有 AI 出题和批改工具 Gingo。

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THE BUSINESS IN NUMBERS

看见变化,而不只看排名

34,3842026-09 · 访问估算
历史趋势,缺失值留空02.6万5.2万2026 年 4–6 月均值:51,9672026-07:38,2232026-08:44,8432026-09:34,3842026 年 4–6 月均值2026-09

4–6 月为月均估算,其余为月度估算;访问不等于成交。 缺失数值留空,负值按实际记录展示。

查看逐期数据
期间访问估算
2026 年 4–6 月均值51,967
2026-0738,223
2026-0844,843
2026-0934,384
01 / PRODUCT & PEOPLE

它为谁解决什么问题?

法语/欧洲高校里的老牌查重工具,通过学校采购和 LMS 集成进入,学生端按字数卖积分

目标用户

法国、意大利和拉美高校的教师和学生

02 / BUSINESS MODEL

它靠什么收费?

按量

首次分析免费;学生积分包 4.99€/20 积分(5,000 词)、12.99€/80 积分、19.99€/160 积分、34.99€/400 积分(100,000 词);学校版价格未查到

以上为历史定价描述,当前价格请在官网核实。

03 / ACQUISITION

用户从哪里来?

搜索 44.8%、直接 41.4%、引荐 8.3%;品牌词 77.2%,非品牌约 9% 主要是 chat gpt。引荐来自高校站 uta.edu.ec 4.98%、uaeh.edu.mx 3.22%、univ-lille.fr 2.69%,说明学校采购后把师生导过来;社交为 YouTube、WhatsApp、Instagram;师生在交作业季回访。

渠道占比、首次获客和增长原因不是同一件事;相关性不代表已验证因果。

04 / YOUR NEXT QUESTION

读完之后,还需要验证什么?

以下为研究检查问题,不是已经成立的市场机会。

  • 目标用户实际为什么付款?现有资料有没有用户原话或付费访谈支持?
  • 这套历史定价今天是否仍在使用?付费率、续费和交付成本如何?
  • “SEO”渠道是否仍有效?独立开发者需要哪些资源才能测试?
  • 竞品尚未满足谁的需求?先找具体证据,再判断自己的切入点。

研究判断与保留意见

高

05 / BUSINESS EVIDENCE

用数字检验故事

以下信号用于核对案例,不用于自动判定产品成功或机会成立。

34,3842026-09 收银台访问估算(非成交)
未知快照近 30 天收入 / USD
未知指标更新时间